ترقية المعلمين تلقائياً: وزارة التعليم السعودية توضح الضوابط

ترقية المعلمين تلقائياً: وزارة التعليم السعودية توضح الضوابط

يناير 21, 2026
9 mins read
أعلنت وزارة التعليم أن ترقية شاغلي الوظائف التعليمية تتم تلقائياً لمن تنطبق عليه الشروط ضمن لائحة الوظائف الجديدة، بهدف تحفيز الكوادر ورفع جودة التعليم.

إعلان هام من وزارة التعليم حول آلية الترقيات الجديدة

أعلنت وزارة التعليم السعودية عن تفاصيل آلية الترقية لشاغلي الوظائف التعليمية، مؤكدةً أنها ستتم بشكل تلقائي لجميع من تنطبق عليهم الضوابط والشروط المعتمدة نظامًا. ويأتي هذا التوضيح ليضع حداً للاستفسارات المتداولة، حيث لا تتطلب العملية موافقة مسبقة أو تقديم طلب قبول للترشيح، بل تتم وفقًا لما نصت عليه لائحة الوظائف التعليمية الجديدة واللائحة التنفيذية للموارد البشرية في الخدمة المدنية.

السياق التاريخي: خطوة نحو تحقيق رؤية 2030

تندرج هذه التحديثات في إطار جهود المملكة العربية السعودية لتطوير قطاع التعليم، والذي يُعد ركيزة أساسية في تحقيق أهداف رؤية 2030 وبرنامج تنمية القدرات البشرية. ففي عام 2020، تم إقرار لائحة الوظائف التعليمية الجديدة التي أحدثت نقلة نوعية في المسار المهني للمعلمين، حيث ربطت الترقيات بالكفاءة والتطوير المهني المستمر والحصول على الرخصة المهنية، بدلاً من الاعتماد على عامل الأقدمية فقط كما كان في السابق. تهدف هذه اللائحة إلى خلق بيئة عمل محفزة، ورفع كفاءة الكوادر التعليمية، وضمان جودة المخرجات التعليمية بما يواكب المعايير العالمية.

أهمية القرار وتأثيره المتوقع

يحمل هذا القرار أهمية كبرى على عدة مستويات. فعلى الصعيد المحلي، يُتوقع أن يساهم في رفع الروح المعنوية للمعلمين وزيادة دافعيتهم من خلال توفير مسار وظيفي واضح وعادل يعتمد على الجدارة. كما يعزز من الشفافية ويقلل من الإجراءات البيروقراطية، مما يسمح للمعلم بالتركيز على مهامه الأساسية في التدريس والتطوير. أما على الصعيد الوطني، فإن الارتقاء بالكوادر التعليمية ينعكس مباشرة على جودة التعليم المقدم للطلاب، مما يساهم في بناء جيل قادر على المنافسة عالميًا والمساهمة في اقتصاد المعرفة الذي تسعى إليه المملكة.

تفاصيل وضوابط الترقية

أوضحت الوزارة أن ترقية المعلم تتم بشكل تسلسلي من الرتبة التي يشغلها إلى الرتبة التي تليها مباشرة على نفس الرقم الوظيفي، ولا يجوز القفز بين الرتب. وتخضع عملية الترقية لمجموعة من الشروط الدقيقة التي تختلف باختلاف الرتبة المستهدفة:

شروط الترقية من رتبة “معلم” إلى “معلم ممارس”:

  • قضاء مدة لا تقل عن ست سنوات في رتبة “معلم”.
  • الحصول على الرخصة المهنية اللازمة.
  • توفر الحاجة لتخصصه في رتبة معلم ممارس.
  • تحقيق الحد الأدنى من نقاط التطوير المهني.

شروط الترقية إلى رتبة “معلم متقدم” أو “معلم خبير”:

  • أن يكون حاصلاً على الشهادة الجامعية على الأقل.
  • قضاء مدة خدمة محددة تعتمد على المؤهل العلمي (6 سنوات للبكالوريوس، 5 للماجستير، 4 للدكتوراه).
  • الحصول على الرخصة المهنية المناسبة للرتبة.
  • ألا يقل تقويم الأداء الوظيفي لآخر ثلاث سنوات عن تقدير “جيد جداً”.
  • تحقيق نقاط التطوير المهني المطلوبة.

آلية المفاضلة والشفافية

لضمان العدالة عند وجود عدد مرشحين أكبر من الشواغر المتاحة، تتم المفاضلة بناءً على مجموع نقاط محددة تشمل درجة الرخصة المهنية (العام والتخصص) ومتوسط تقويم الأداء الوظيفي. وفي حال التساوي، يتم اللجوء إلى معايير إضافية مثل الأقدمية في التعيين وسنة التخرج. وأكدت الوزارة أن قرار الترقية لا يتم بأثر رجعي، التزامًا بالمادة (58) من اللائحة التنفيذية للموارد البشرية.

الوصول إلى القرارات ومتابعة الإجراءات

لتسهيل الإجراءات على المعلمين، بيّنت الوزارة أنه يمكن الاطلاع على صورة من قرار الترقية عبر الخدمة الذاتية في “نظام فارس” من خلال خدمة “قراراتي”. كما يتم إشعار المستحقين بنتائج الترقية عبر الرسائل النصية وإشعارات النظام، مع التأكيد على أن الإعلانات الرسمية تتم عبر قنوات الوزارة المعتمدة.

اترك تعليقاً

Your email address will not be published.

أذهب إلىالأعلى